Una nuova centralità scolastica per la città, tra razionalità costruttiva e qualità quotidiana degli spazi.Il nuovo Liceo Classico “Eugenio Montale” sorge all’interno del tessuto urbano di San Donà di Piave, in un’area già destinata all’istruzione superiore e parte del più ampio complesso dell’ex Centro di Formazione Professionale . In questo contesto stratificato, il progetto ridisegna il volto dell’intero polo scolastico, valorizzando un lotto strategico posto accanto al Palazzo di Giustizia e connesso alle principali vie cittadine.
La visione guida è quella di un edificio razionale, leggibile e facile da vivere, capace di ospitare le esigenze della scuola contemporanea. La nuova struttura si articola in volumi semplici che si incastrano tra loro, definendo un impianto a T: due ali disposte lungo l’asse nord-sud e una spina trasversale che le collega, generando un sistema compatto e ordinato. Le sedici aule, distribuite sui due piani fuori terra, si affacciano su spazi comuni luminosi e collegati da un percorso centrale continuo, mentre gli ambienti dedicati a insegnanti, presidenza e servizi trovano collocazione in nuclei funzionali facilmente riconoscibili .
Accanto al corpo principale si inserisce la palestra, raggiungibile tramite un collegamento coperto che dà forma a un piccolo tetto giardino. Questo gesto compositivo crea un fronte interno protetto e permette di liberare un grande spazio verde nel lotto, destinato alle attività all’aperto e alla qualità ambientale complessiva della scuola. L’ingresso principale, collocato nell’angolo sud-occidentale, apre a un atrio ampio da cui si sviluppano le scale, l’ascensore e i collegamenti verticali che organizzano in modo intuitivo la vita quotidiana degli studenti.
La chiarezza del progetto non è solo formale ma anche urbana: la nuova scuola diventa una presenza riconoscibile, ordinata, capace di restituire un’immagine pubblica coerente con la sua funzione. La riqualificazione del Liceo Montale contribuisce così alla costruzione di una nuova centralità scolastica, offrendo spazi accoglienti, razionali e flessibili per la crescita della comunità scolastica e della città.
